Документы
Копии документов или электронные документы:
Устав образовательной организации
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Коллективный договор (при наличии)
Локальные нормативные акты о внутренней системе оценки качества образовательной деятельности
Организация и проведение в АНО ВО «Уральский институт фондового рынка» внутренней независимой оценки качества образования по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата реализуется на основании:
- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-Рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации по организации и проведению внутренней независимой оценки качества образования (письмо Минобрнауки России от 15.02.2018 г. № 05-436;
- Приказа Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;
- Приказа Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации».
Основными целями проведения внутренней независимой оценки качества образования (далее – НОКО) в образовательной организации являются:
- Организация и проведение внутренней независимой оценки качества подготовки обучающихся в рамках:
- промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (модулям)
- промежуточной аттестации обучающихся по итогам прохождения практик
- промежуточной аттестации обучающихся по итогам выполнения курсовых работ и проектов, а также участия в проектной деятельности
- проведения входного контроля уровня подготовленности обучающихся в начале изучения дисциплины (модуля)
- проведения контроля наличия у обучающихся сформированных результатов обучения по ранее изученным дисциплинам (модулям)
- анализа портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся
- проведения олимпиад и других конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам (модулям)
- государственной итоговой аттестации обучающихся
- Организация и проведение внутренней независимой оценки качества работы педагогических работников в рамках:
- проведения конкурсов педагогического мастерства;
- системного мониторинга уровня квалификации педагогических работников;
- анализа портфолио профессиональных достижений педагогических работников;
- внутренней независимой оценки качества работы педагогических работников образовательной организации обучающимися.
- Организация и проведение внутренней независимой оценки качества ресурсного обеспечения образовательной деятельности
- Учет результатов внутренней независимой оценки качества образования в деятельности образовательной организации.
Отчёты о результатах самообследования
-
Результатах опросов работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об
удовлетворенности качеством образования
-
Результатах опросов педагогических и научных работников организации высшего образования об удовлетворенности
условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательных программ
-
Результатах опросов обучающихся организации высшего образования об удовлетворенности условиями, содержанием,
организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик
Дополнительная информация, характеризующая внутреннюю систему оценки качества образования (ВСОКО)
Положение о привлечение к оценке качества (анкетировании) работодателей, педагогических работников
Положение об оценке качества (анкетировании) студентами
Положение о внутренней независимой оценке качества образования
Проведение и порядок учета результатов внутренней независимой оценки качества (НОКО) образования в деятельности образовательной организации определяется следующим алгоритмом:
1.НОКО реализуется в течение учебного года по всем предусмотренным направлениям деятельности;
2.По результатам проведения мероприятий в рамках внутренней НОКО осуществляется анализ собранной информации при участии руководителей подразделений образовательной организации, отвечающих за организацию учебного процесса и управление его качеством. Обобщенные результаты НОКО включаются в отчет о самообследовании за соответствующий год.
3. На основе этого анализа и отчета о самообследовании коллегиально разрабатывается план мероприятий по устранению выявленных нарушений и недостатков и дальнейшему совершенствованию качества образовательного процесса.
4. Руководители структурных подразделений (должностные лица) принимают меры по выполнению предписанных планом мероприятий и по итогам работы предоставляют отчет.
5. По мере исполнения плана мероприятий при необходимости осуществляется его коррекция.
